如何調動寶寶學鋼琴的積級性

鼓勵優先練琴是重復性的活動，不免單調、枯燥。當寶寶練琴時，爸爸媽媽所承擔的任務則是仔細聆聽和適時贊美，絕不是挑毛病。多表揚、多鼓勵、少批評是必須堅持的原則。
  當孩子有彈得不準確、不細致的地方，最好別急急忙忙地中斷曲子，而是在孩子彈完之後，用和緩的態度指出錯誤，請他修正。這既不破壞寶寶的情緒，也體現了父母對孩子的尊重，這樣才能使孩子保持良好的情緒和狀態，並學會尊重。
  另外，不同的孩子，其音樂天賦存在差異，父母不可壹刀切，看人家的寶寶學得快、彈得好，就逼著自己的寶寶趕進度，攀比的結果很可能是欲速則不達。孩子學琴的最終成功，取決於努力的程度和持之以恒的毅力，而不是眼前的成績。鼓勵是讓孩子努力的最佳方法。

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